Este curso aborda de manera crítica y aplicada el proceso de revisión por pares en geografía, entendida no solo como un mecanismo técnico de control de calidad, sino como una práctica epistemológica, ética y política que estructura la producción del conocimiento territorial.
A partir de literatura internacional, experiencias editoriales y un Marco Heurístico Modular (MHM) desarrollado específicamente para la geografía, el curso analiza los sesgos, tensiones y vacíos del peer review contemporáneo, proponiendo herramientas concretas para realizar evaluaciones rigurosas, constructivas, contextualizadas y justas.
Acceso gratuito.Certificación opcional con evaluación final.